电子本身是一种概率分布，实际上它并不是绕着原子在轨道上转圈，那么究竟它是像星星那样一闪一闪的出现，还是它一直都在连续运动，而我们观测者的时间反而是一帧帧的走动？如果我们观测者的时间是不连续的，那么我们观测到的微观世界必然存在着类似于闪动或者瞬移的现象，如果我们的时间是连续的，那么那些电子才是以概率密度的形式出现！基于这种思想，我在想如果我们的时间并不是一维而是多维的，而观测者的时间维度就像蚂蚁的空间维度一样，我们只能知觉到一维度的时间！那么，复数概率是否看成是狭义上概率的外延，但是如果这么想下去，实际上也就没有概率了！如果时间从线变成面，自然还可以有更多的时空场维度，如此仿佛每个向量的变化又都是相对确定了的，既然确定何以为概率？如果完全不确定，则概率实际上也不可知！所以概率的提出一定需要在两个相互包含和被包含关系的系统中才有意义！也就是说：将一个系统作为一个向量，而它在另一个系统中“运动”时，它才会产生属于自己的概率的！！！否则概率没有最小域限没有最大域限，这样的概率的就根本没有意义！所以，概率一定需要满足两个条件：一是它是属于子系统的数学模型，不可以超越子系统成立！二是它相对于父系统来说它是必然性的，只有作用在子系统中确定性才会变成相对的不确定性！ [基于上述思想，在想对于电子更为宏观的世界中，我们似乎不用知道每一个电子的运动，相对来说，它的概率是某种必然性的，宏观来看电流并不是随机的，反而很精...

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这是我第一篇文章，在此首先感谢Jake（大人）教父，沿用东方和尚对Jake的称呼——大人，实际上我感觉他更像一个教父，关爱着我们这些没有信仰的子民，信仰的有着强大的力量，科学的信仰可以改变一个民族！
小绪 
上小学的第一天，我的感觉是，世上原本本没有问题，“老师”就是制造问题，并且让别人去思考和解答的人！ 
像我这样生在一个农业大国里，从小只知道跟身边的“生命”索取着，以至于一直有一个想做“教师”的梦想，因为小时候妈妈说“十年树木、百年树人”，老师就是“园丁”……，在我的理解中，“园丁”就是养花和种树，想到这儿，感觉多好啊！一天天长大，一天天迷茫，本着朴素的农民思想一直到认识了Jake。我才恍然顿悟！为什么？——因为他完全超脱了一个“园丁”的境界，仿佛带有了一点“神化”的色彩，从此花草便有了神的信仰，教父的伟大就在于传播神的旨意！——复杂科学，渐渐的，我发现，这门科学，不光是让我们可以把简单的事情搞的复杂，最终它还能让我们完全从复杂问题中顿悟和超脱出来！
中国的教育体制下，能诞生出很多北大清华的高分才子，但是像东方和尚这样有深厚哲学思想的“高僧”不常有，从小到大每个人都在学科学，成绩总是可“量”化的。在东方和尚高人的光芒下，似乎这...

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